TRANSITION 2 (1a)

PETIT / MOYEN / GROS et vice versa.
Transition 2 est une formule visuelle, cachée  dans l'enchaînement 61 D / section 2.

Pré requis: La nature, la musique unifiée, l'enchaînement 61D (3a) et Tr 2 (intro) RTF.
Les photographes utilisées sont incomplètes et servent à documenter cette Transition.
Les petites flèches indiquent l'endroit où la photo fut prise.
Les diagrammes sont approximatifs. 
Pour un écran de 1000 pixels et plus de largeur.

Ce qui suit vise à démontrer que la transition à partir du plus petit élément au plus gros est non seulement d'une fluidité unique mais bien camouflé.
Ci bas: Le diagramme de l’enchaînement 61 D / section 2.
10 mètres (approximatif)

Lorsque confronté avec cette organisation naturelle pour la première fois - un petit arbre entouré de plus gros - est de croire que le contraste petit / grand est énorme et surprenant. Ceci  à cause que l'expérience sensorielle, soit la transition PETIT / GROS est instantanée et se rapproche de celle d'un angle droit (sans préparation). À première vue, cette expérience visuelle est sans préparation comme la plupart de celles du présent monde fabriqué. 
Par contre en analysant cette organisation naturelle plusieurs fois et ce de différents angles, on vient à découvrir le milieu, soit la transition PETIT / MOYEN / GROS.

Alignement de 7 arbres, pointant vers le nord, 358 degrés. 

Après plusieurs analyses de l'entourage, on finit par découvrir que la transition PETIT / MOYEN / GROS est d'un déguisement et d'une fluidité qui dépasse les mots. Ce niveau de communication visuelle incite la pensée à explorer. 
4a                4b                   4c                   4d

2            3              4               4a quantité   4b parallèle    4c distance       4d courbe/droite      5                                                                      

NORD
Images (droit / bas): Maquette 3D des ARBRES CLEFS. 

Cette espace naturel est formé de quatre sections (7 Douglas de 80-160 cm de diamètre) est/sud/ouest/nord, d'un alignement (7 arbres de 5-10 cm de diamètre), etc. Pour plus d'information, SVP voir 61 D (3a).

7 arbres / 5 degrés (nord est) / 32 mètres (approximatif)
7 arbres / 358 degrés (nord ouest) / 31.25 mètres (approximatif)

4 A) Il y a 7 arbres (5-10 cm de diamètre) qui s'alignent et pointent vers le nord en dedans du presque cercle central, dans la partie sud. Ils sont entourés de quatre sections (est = 7 Douglas / sud = 7 Douglas  / ouest = 7 Douglas  / nord = 7 Douglas).
4 B) Ces 7 arbres (5-10 cm de diamètre) sont à 358 degrés (nord ouest) et la section du nord (7 Douglas de 80-160 cm de diamètre) à 5 degrés (nord est) = PRESQUE PARALLÈLE.
4 C) La distance entre les arbres de 5-10 cm de diamètre = 31.25 mètres et celle des Douglas (80-160 cm de diamètre) = 32.2 m = PRESQUE IDENTIQUE.4 D) Ligne droite / Courbe, SVP, voir à droite.

4 D) L'alignement des arbres de 5-10 cm de diamètre à partir du sud: Le #1 est presque droit, #2 est COURBÉ, #3 est presque droit, #4 est presque droit. 

Les 7 arbres de la section du nord (80-160 cm de diamètre). À partir du nord: Le #1 est courbé, #2 est presque DROIT, #3 est courbé, #4 est courbé = OPPOSITION TRÈS ORGANISÉE. Pour plus d'information, SVP voir Tr2 (1b-g, 2, 3, et 4).

TRANSITION 2 (1b)
Continuité de PETIT / MOYEN / GROS.
Pré requis : La nature, la musique unifiée et Tr 2 (1a).
Les petites flèches indiquent l'endroit où la photo fut prise.
Pour un écran de 1000 pixels et plus de largeur.

MOYEN
7 arbres (quantité)
358 degrés (nord ouest)
31.25 mètres (longueur)
1 COURBÉ, 3 droits (arbres)
GROS
7 arbres (quantité)
5 degrés (nord est)
32.2 mètres (longueur)
3 courbés, 1 DROIT (arbres)

61D/section 2 (approximatif) 10 mètres

L'arbre #7 (le plus au nord) était droit en 2009 (image du bas et à droite), et après une tempête de neige collante en 2010, il devint courbé (les autres images).

La plupart des lignes obliques droites de la section nord n'ont pas été déplacées à l'extérieur de l'espace gris.
LIGNE OBLIQUE dans ce contexte signifie branches et arbres brisés ou tombés. Ils ne s'enchaînent pas avec l'entourage qui est composé d'arbres verticaux (parallèles entre eux) accompagnés de quelques arbres courbés. Ces derniers s'enchaînent avec les verticaux à cause de leur courbe.

Transition de la couleur et texture des arbres de 5-10 cm de diamètre (gris et vert au bas) avec les arbres de 80-160 cm de diamètre (brun et vert au bas). 
PRINTEMPS / ÉTÉ / AUTOMNE:
A) Couleur: Le brun/gris de l'écorce des boulots / les branches mortes / les feuilles par terre, etc. facilitent le passage de brun à gris...
B) Texture: La texture des différents éléments de l'entourage à partir du haut (feuilles/aiguilles des arbres vivants) jusque par terre (feuilles/aiguilles tombées) facilite le passage du haut relief des gros arbres au bas relief des plus petits... 

HIVER: 
A) Couleur : L'écorce des boulots facilite le passage de brun à gris... 
B) Texture: La neige qui s'accroche aux différents éléments de l'entourage (feuilles/aiguilles/branches des arbres) facilite le passage du haut relief des gros arbres au bas relief des plus petits, etc. 

Que l'on soit conscient ou pas des dénominateurs communs des arbres de l'alignement central avec ceux de la section nord (A: Le nombre 7, B: L'alignement presque parallèle, C: Une distance presque identique, D: Une opposition presque parfaite, et de l'enchaînement de la couleur / texture des gros arbres avec l'ensemble, le tout libère le processus de la pensée, le laissant travailler à résoudre des problèmes personnels ou universels.
Pour plus d'information, SVP voir Tr2 (1c-g, 2, 3, et 4).

TRANSITION 2 (1c)
Continuité de PETIT / MOYEN / GROS.
Pré requis : La nature, la musique unifiée et Tr 2 (1a, b).
Les petites flèches indiquent l'endroit où la photo fut prise.
Pour un écran de 1000 pixels et plus de largeur.

MOYEN	 7 arbres (quantité)		358 degrés (nord ouest)		31.25 mètres (longueur)
1 COURBÉ, 		3 droits (arbres)
GROS		7 arbres (quantité)		5 degrés (nord est)		32.2 mètres (longueur)
3 courbés, 		1 DROIT (arbres)

Ce qui suit sert à démontrer plusieurs des éléments qui supportent l'alignement presque parallèle de MOYEN / GROS (358 degrés -nord ouest / 5 degrés - nord est).
Pour un écran de 1000 pixels et plus de largeur.

La distance de C à D est presque la même = un rappel de deux des côtés du triangle d'Or horizontal de l'exercice, SVP voir 1f.

MOYEN	GROS

61D/section 2 (approximatif) 10 mètres

Les diagrammes sont APPROXIMATIFS.
A) L'alignement de cinq gros arbres = 7 degrés (nord est). Cet alignement est presque parallèle avec les 7 arbres MOYEN / GROS. 

B) L'arbre mort (boulot) par terre de la partie ouest = 5 degrés (nord est). Cet arbre est presque parallèle avec les 7 arbres MOYEN / GROS. 

C) L'alignement des arbres 2 à 1 de la partie sud = 11 degrés (nord est). Cet alignement se rapproche de celui des 7 arbres MOYEN / GROS. 

D) Le degré de l'alignement des arbres morts (parallèle et par terre) de la partie ouest = 350 degrés (nord ouest) ne fut pas intentionnel. Il fut conçu avant la découverte de l'alignement principal (MOYEN / GROS). Ces arbres horizontalement parallèles entre eux et l'exercice sont presque parallèles avec les 7 arbres MOYEN / GROS. 
           
E) Le côté (Ø) du triangle d'Or horizontal = 5 degrés (nord est), soit le même que les 7 arbres GROS. Pour plus d'information, SVP voir ENC 61 D (3a).

L'arbre mort (boulot) par terre ne fut pas déplacé à cause de la végétation qui s'attache (2007) et supporte l'alignement clef des arbres MOYEN / GROS. 

L'alignement des arbres 2 à 1 de la partie sud. For more information, please view Tr2 (2).

L'image de gauche: Explications plus à droite.
Dans les images ci haut, les arbres/branches par terre et tombés ne sont pas parallèles entre eux comme les vivants (verticalement parallèles). Résultat des images (haut/gauche) et (ci haut / côté droit): Haut niveau d'activités cérébrales à cause que le processus de la pensée essaie de trouver un lien linéaire qui n'existe pas. Pour plus d'information, SVP voir ENC 61 D (avant & après) et COM 55.

Les arbres morts sont parallèles entre eux afin de réduire les activités cérébrales. Lorsque le processus de la pensée en analyse un, non seulement il les analysent tous en même temps mais il se crée un lien avec les autres éléments parallèles incluant les 7 arbres MOYEN / GROS.  
Les arbres qui poussent à cet endroit, sont principalement des conifères (opacité) avec quelques boulots (transparence). Les boulots morts sont à l'intérieur du X. Pour plus d'information, SVP voir TR 2 (2). La piste (exercice) est presque parallèle avec les 7 arbres MOYEN / GROS, pas intentionnel. 

Images de gauche: Les quelques arbres morts par terre sont parallèlement alignés avec les gros arbres de la partie nord.
Images de droite:
Le côté Ø du triangle d'Or horizontal est parallèle aux 7 gros arbres de la partie nord (5 degrés Nord Est). Pour plus d'information, SVP voir Tr2 (1d-g, 2, 3, et 4).

  TRANSITION 2 (1d)
Continuité de PETIT / MOYEN / GROS.
Pré requis : La nature, la musique unifiée et Tr 2 (1a, b, c).
Les petites flèches indiquent l'endroit où la photo fut prise.

Ce qui suit sert à démontrer qu'en plus de l'alignement de cinq gros arbres / de l'arbre mort (boulot) par terre / des arbres horizontalement parallèles morts (par terre) / de l'alignement des arbres 2 à 1 / et du triangle d'Or horizontal avec l'alignement des 7 arbres moyen / gros. L'EXERCICE physique joue un rôle très important dans la compréhension de cette transition de petit / moyen / gros. 

Pour un écran de 1000 pixels et plus de largeur.

61D/section2 (approximatif) 10 mètres

Les diagrammes sont APPROXIMATIFS.

A) Alignement d’un triangle équilatéral avec le petit sapin, Pour plus d'information, SVP voir ENC 61 D (3a).
B) Cet exercice inclut trois analyses de 360 degrés: Un petit cercle qui s'enchaîne avec un ovale et un plus grand presque cercle, Pour plus d'information, SVP voir ENC 61 D (3b).

C) La courbure de la piste au centre du presque cercle symbolise que le petit sapin est égale aux plus gros et s'enchaîne avec les courbures de deux gros arbres. Pour plus d'information, SVP voir Tr 2 (2).
La combinaison de l'alignement des 7 arbres moyen / gros ainsi que l'exercice participent non seulement à élaborer une transition fluide à l'opposition du petit arbuste/arbre à l'ensemble total, mais aussi aux explications suivantes: Oppositions du petit triangle opposé au grand et la courbure de la piste au centre (vers l'est) avec les courbures des deux arbres (vers l'ouest).

L'arbuste est entouré d'un triangle équilatéral (3 côtés) à l'opposé du grand, un autre appui de la transition petit/ gros.
Le petit sapin est entouré de 7 morceaux de bois, à cause des sept arbres dans chaque partie (est, sud, ouest, nord) (7-7-7-7). Possibilité de la règle de trois et de sept...
Les morceaux de bois formant le grand triangle équilatéral furent enlevés en 2009 à cause qu'ils entraient en conflit avec la transition de brun / vert, surtout  par terre, etc, voir l'image à droite et certaines de celles qui suivent. 

Lorsque le petit sapin est éclairé, le passage de grand (plusieurs arbres) à petit (un arbre/arbuste) devient très évident à partir du côté nord du triangle.

L'exercice consiste à non seulement marcher parmi des formes qui s'enchaînent de petit / moyen / gros mais à vivre la progression du petit cercle au moyen et au plus grand (l'analyse de l'environnement de tous les angles), etc.

La piste fut conçu comme si le diamètre du petit arbre était égale aux gros arbres (images de gauche et ci haut). Ceci avant l'apparition de l'arbuste et la découverte des courbures dans le haut de deux des gros arbres: Il y a une courbure contraire à celle de la piste dans le gros arbre en avant. Il y en a une autre dont la courbure est plus accentuée dans une arbre plus au sud (image du centre/droit) qui pointe vers l'ouest ou l'arbre à la ligne droite côte à côte avec l'arbre courbé. L'exercice (courbure vers l'est) est complémentaire aux courbures des arbres, ceux-ci pointent vers l'ouest. Pour plus d'information, SVP, voir Tr2 (2). 

TRANSITION DE TRÈS PETIT À TRÈS GRAND 
Le volume approximatif calculé selon les troncs des arbres:

1- L'arbuste (0.2 cm de diamètre par 30 de hauteur): 0,1 cm au carré x 3.1416 = 0.031416 x 30 cm de hauteur = 0.94248 centimètres cubiques.
2- le petit arbre (2 cm de diamètre par 135 de hauteur): 1 cm au carré x 3.1416 = 3.1416 x 135 cm de hauteur = 424.116 centimètres cubiques. 
3- un des Douglas (100 cm diamètre par 3800 cm hauteur): 50 cm au carré x 3.1416 = 7854 x 3800 cm hauteur = 29,845,200 centimètres cubiques.
4- l’espace aménagé: 30 x 57.6 par 35 m de hauteur = 60,480,000,000 cm cubiques. 60,480,000,000 / 5301.45 = 11,408,199.64 fois le passage de l'arbuste à l'espace complété (2011). 
5- l'espace total: 50.34 x 100.64 par 35 m de hauteur = 177,317,616,000 cm cubiques. 177317616000 / 5301.45 = 33,447,003.37 fois le passage de l'arbuste à l'espace total.

Cet exercice (marche) peut servir d'exemple en vue d'apprendre à vivre un enchaînement sans l’utilisation de crayons, pinceaux, instruments de musique, plumes ou autres pour éventuellement se libérer du conditionnement du présent monde fabriqué, soit la pensée statique ou presque. La répétition de cet exercice amène à comprendre que très petit / petit / moyen / gros sont aussi importants que l’espace totale, à cause de la préparation du passage entre les différents éléments, déjà expliqué dans la musique de Bach, Beethoven, ou les images de Escher, La Tour...Théorie : L’enchaînement des éléments d’une sphère unifiée = un très haut niveau d'information sensorielle reconnaissable = éveille la pensée en vue d'explorer afin de trouver des solutions personnelles et universelles...Le voyage en dedans de la sphère (Transition 2) est exceptionnellement rare. Pour plus d'information, SVP voir Tr2 (1e-g, 2, 3, et 4).

vue de la sphère, approximatif
Il n’est pas recommandé de reproduire cet exercice en virtuel 2 D ou 3 D sans en avoir fait l’expérience à plusieurs reprises. La répétition de l'exercice est clef afin de se familiariser avec l'information. La nature est un laboratoire d’information qui contient une quantité infinie d'information précieuse.

  TRANSITION 2 (1e - g)

Continuité de PETIT / MOYEN / GROS, IMAGES seulement.
Pré requis : La nature, la musique unifiée et Tr 2 (1a, b, c, d).
Les petites flèches indiquent l'endroit où la photo fut prise.
Pour un écran de 1000 pixels et plus de largeur.
Les diagrammes sont approximatifs.

Les images sont des explications visuelles. 
Le passage d'une image à l'autre n'est pas aussi fluide que les éléments de l'espace naturel ou des enchaînements 2-10, 12-40 et 48-60 (images faites à la main). 

Transition 2 (1e) est composée d'images qui reflètent la transition de petit / moyen / gros, l'alignement, la Courbe, le petit au très petit...

Transition 2 (1f) sont des images qui démontrent l'exercice physique = le dessin linéaire = le multiple choix de pistes. Le dedans des Douglas morts est employé pour faire les pistes, la couleur  brun-rougeâtre est complémentaire aux verts.

Transition 2 (1g) sont des images qui démontrent l'alignement des arbres morts et rangés parallèlement entre eux, l'alignement des 7 arbres et autres, le triangle équilatéral, les courbures (incluant la piste contournant le petit arbre) pointant vers la ligne presque droite côte à côte avec la courbe.

Pour plus d'information, SVP voir Tr2 (2, 3 et 4).

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